12月6日讯 在接受《东方体育日报》采访时，申花主帅吴金贵谈到了当前国内青训的现状，并介绍了中日韩三国青训的差别。

2012年开始，您成为同济大学的特聘教授，负责校园足球。能否介绍一下，您的主要职责和工作内容是什么？

这是《中国足球改革发展总体方案》（简称“足球改革五十条”）提出后上海所进行的一个改革内容。我那时候刚从山东回来，然后在一次校园足球座谈会上，同济大学校长裴钢发出邀请，后来双方都有兴趣，然后我就成为了同济大学的特聘教授。主要就是负责同济大学足球的对外宣传。后来，同济大学成立了国际足球学院，我一年就要完成好几次讲座，然后又开始带国际足球学院的研究生。

这种研究生的主要就业方向是？

我先后总共带了12个研究生，其中五个已经毕业了，他们都很优秀。主要会在体育局或者俱乐部从事跟足球有关的管理工作，或者成为足球专业人士，比如说在俱乐部专门从事视频分析工作等。

申花从校园足球中选拔过优秀苗子吗？

做过很多尝试。我在浦东参加过一个选秀，看到不少好球员，都是校园足球培养出来的，但那批队员没有一个被选上。我觉得这很残酷，这可能会让那些孩子从此远离足球。而且各个学校好容易培养出几个球员，结果都集中在一起，那校际比赛不都要十几二十几比零了？可日本呢，同一个年龄段能有上千支队伍，而我们这里很多城市呢，可能一个区就一支队伍能拿得出手。

日韩足球，过去十多年来取得了飞速的进步，青训居功至伟。他们有越来越多的球员征战于欧洲五大联赛。对于日韩的青训，就您了解，他们有何值得肯定的地方？

日韩是不同的体系。日本青训和学校的结合做得很好，关键是，对教练员的培训是走在世界前面的。再就是，他们针对球员自身特点设计的训练大纲以及技术理念是恰到好处的。所以，日本足球的技战术和身体的结合非常棒，而且，日本的竞赛体系非常欧洲化。毕竟，足球是要和国际接轨的，我们如果不做出调整，接下来的亚冠比赛我们就会变得很被动。而像我们以前的国字号球队，经常采取两三个月的集训，这么做是很难成功的。

韩国足球则是另一种模式，就像是“兵役制”。招一批优秀的苗子在几个队集中训练，出来后上一个台阶，再出来后再上一个台阶。他们联赛始终就12个队，不多，但也能出人才。因为这种体制可以保证有天赋的人可以踢出来。这类似于用举国体制来打造一个足球金字塔。

据报道，接下来的第一步主要合作内容是青训。对于德国的青训，您应该是非常了解的。您认为德国青训体系有哪些是中国可以学习的？

德国最强的就是训练体系。我去看过英格兰、西班牙和意大利等很多国家的训练，其中德国的训练体系最完善。它的训练大纲里，几岁到几岁的技术训练、战术训练、心理训练等，可以说是非常详尽的，不同年龄段有不同的内容。我也向相关部门建议过，要向他们去学习这个，这是德国足球最核心的。

宋凯主席愉快地回忆了30年前施大爷作为中国主帅的历史。而在施大爷之后，中国足球学过各种风格：英国的霍顿、塞尔维亚的米卢、荷兰的阿里-哈恩、西班牙的卡马乔、法国的佩兰，再有就是意大利的里皮和卡纳瓦罗。对于这一路走来的各种变化，您是怎么看的？

一个民族向另一个民族学习是正常的。当然，这山望着那山高，这也是人的本性。但，重要的是坚持。打个比喻，就像是打井，只要你打下去，肯定是会出水的。但你打50米没有水就换个地方，再打50米没有水还换个地方，打到80米没有水继续换。可是，如果第一个地方你坚持下去就是快200米了，怎么会没有水呢？可刚刚要出水就换地方，没有恒心是不可能成功的。

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